[ad_1]
وقد أدى الزحف العمراني إلى تعطيل أنماط هجرتهم
يتم الآن ترميم طريق هجرة تاريخي لطيور الشمس بين منتزه جبل تيبل الوطني وجبال بولاند من خلال مشروع ترميم طائر الشمس إنجكونجو، وذلك باستخدام حدائق الفينبوس في المدارس عبر كيب فلاتس.
يقول سينوين سميث، المدير التنفيذي للمشروع، إن الطيور تسافر بين سلاسل جبال مويزينبرج وستيلينبوش، لكن الطريق “تعطل” بسبب الزحف العمراني.
لا تستطيع طيور الشمس الطيران لمسافة تزيد عن كيلومتر ونصف دون التوقف لتناول الطعام. إنشاء حدائق في المدارس لتكون بمثابة “محطات تعبئة” للطيور الصغيرة تساعدها على استكمال هجرتها الطبيعية.
يقول سميث إن تعطيل هجرة الطيور وتدمير بيئتها قد عرّض العديد من الأنواع المستوطنة في كيب فلاتس للخطر.
لا يتعلق الأمر بالطيور فحسب، بل يتعلق أيضًا بتحسين رفاهية الأطفال من خلال اصطحابهم إلى الطبيعة. تعاني Cape Flats من نقص المساحات الطبيعية التي يمكن الوصول إليها. مع الطيور، تأتي الفصول التعليمية وتشكيل “النوادي البيئية”، حيث يقوم أطفال المدارس الابتدائية والثانوية بأنشطة في الهواء الطلق مثل الرسم ورسم الخرائط وأبحاث الأنواع ومراقبة الطيور.
كما يقومون برحلات ميدانية على الأقل مرتين في السنة. يقول سميث إنهم يريدون إلهام “الشعور بالإثارة تجاه الطبيعة”.
وتقول: “نعم، الأمر يتعلق بالطيور ونبات الفينبوس، ولكن يمكنك زراعة جميع الحدائق ويمكنك ملاحظة جميع الطيور، ولكن إذا لم يهتم الناس بهذه المساحات، فسوف تختفي”.
يقول سميث إن الطيور جميلة أيضًا وتضفي قيمة جمالية على المناظر الطبيعية. وتقول: “الجميع يحب صوت الطيور وليس حركة المرور”.
تدير دورين فيزانت، وهي معلمة في مدرسة فلوريت الابتدائية في ريتريت، النادي البيئي بالمدرسة. وتقول إن الفصول الخارجية تساعدها في تعليم الطلاب موضوعات مثل عملية التمثيل الضوئي في الخارج وليس في كتبهم المدرسية فقط. بهذه الطريقة يمكن للمتعلمين “رؤية الموضوع والشعور به وحتى تذوقه”.
يقول فيزانت إن العديد من المتعلمين يعيشون في شقق بدون ساحات. تعلمهم حدائق المدرسة كيفية الاعتناء بالأشياء والعمل كفريق.
وقال جويل سيمونز، مدير برنامج المدارس في إنجكونجكو، إن الطلاب يقومون ببناء الحدائق بأنفسهم لتوفير الرعاية والوصاية. يقومون بتحليل الموقع ورسم الخرائط وإعداد الأرض وزراعة الحدائق والعناية بها. ويقول إنهم لا يريدون أن يبدو الأمر وكأنه “مشروع زراعي” آخر، بل يريدون “خلق التزام طويل الأمد تجاه الفضاء”.
تقوم النوادي البيئية أيضًا بتعريف المتعلمين بـ “مواضيع غير عادية لا يتم تقديمها في المدارس والتي يمكن أن تؤدي إلى مسارات وظيفية”، مثل مراقبة الطيور ورسم الخرائط. وتمنحهم الرحلات الميدانية إمكانية الوصول إلى أجزاء من المدينة لا يمكنهم الوصول إليها.
يقول سيمونز إن العديد من الطلاب الذين ينضمون إلى النادي البيئي يواجهون نوعًا من النضال. “النادي يوفر لهم مساحة ليكونوا جزءًا من شيء ما”.
في بعض المدارس، يعد النادي البيئي هو النشاط الإضافي الوحيد خارج المنهج خارج الرياضة.
ويقول: “يجد الأطفال العزاء والمجتمع والانتماء حيث ربما لا يتم توفير ذلك لهم … سواء كان ذلك في المنزل أو في الشوارع أو في المدرسة”.
يقول أشلين لورانس، في الصف السادس وعضو في النادي البيئي، إنه يشعر بالارتياح عندما يكون محاطًا بالطبيعة. يقول: “أشعر وكأن النباتات تحتضنني”.
لكنها لم تكن سهلة الإبحار. يقول سميث إنه كان لا بد من سحب مشاركتهم في لافندر هيل بسبب عنف العصابات. الموارد في بعض المدارس محدودة وبعضها يعاني من السرقة والتخريب. تم اقتلاع النباتات وإزالة السياج. وتقول: “إذا لم يكن للمدرسة محيط آمن، فقد يكون الأمر صعبًا للغاية”.
قم بالتسجيل للحصول على النشرات الإخبارية المجانية AllAfrica
احصل على آخر الأخبار الإفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
تقريبا انتهيت…
نحن نحتاج إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الواردة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.
خطأ!
حدثت مشكلة أثناء معالجة إرسالك. الرجاء معاودة المحاولة في وقت لاحق.
قدمت أطروحة كتبها بونجاني منيسي في جامعة كيب بينينسولا للتكنولوجيا الأساس للمشروع في عام 2013. ومنذ ذلك الحين، أنشأت تسع مدارس حدائق، وتشارك ست مدارس في برنامج النادي البيئي. المدارس هي مدرسة كريستواي الثانوية، وستينبيرج الثانوية، وسيبيليوس الثانوية، وفلوريت الابتدائية، وبرنس جورج الابتدائية، وهارموني الابتدائية، ومويزنبيرج الثانوية، وليفانا الابتدائية، ولافندر هيل الثانوية.
في عام 2021، تم إصدار تقرير بعنوان – حدائق الرحيق في أراضي المدرسة تعيد ربط النباتات والطيور والناس. ووجدت زيادة كبيرة في أعداد الطيور مع مرور الوقت. وقالت إنه على مدى خمس سنوات، زاد عدد طيور الشمس بنسبة 35%.
تتلقى Ingcungcu Sunbird Restoration التمويل من العديد من المصادر بما في ذلك Table Mountain Fund-WWF، وCape Bird Club، والجمعية النباتية في جنوب أفريقيا – Kirstenbosch. وقد حصلت مؤخرًا على تمويل جماعي عبر BackaBuddy، بالإضافة إلى فعاليات جمع التبرعات. يعد المشروع جزءًا من تعاون ممر fynbos مع Greenpop وCommunitree.
[ad_2]
المصدر