[ad_1]
وجدت دراسة جديدة أن البريطانيين يندمون على عدم قدرتهم على التحدث بلغة أخرى ويريدون تدريس اللغات لمستوى GCSE مرة أخرى.
إعلان
يبدو أن العديد من البالغين البريطانيين يندمون الآن على عدم التركيز في دروس اللغة الفرنسية أو الألمانية في المدرسة. وفقاً لدراسة جديدة، يعتقد معظم الناس أن اللغات يجب أن تصبح إلزامية مرة أخرى في المدارس.
وفقاً لاستطلاع YouGov، يشعر الكثيرون بالخجل لأنهم لا يستطيعون التحدث بلغة أخرى وسيرحبون بفرصة التعلم.
قال واحد فقط من كل خمسة (21%) من البالغين في المملكة المتحدة إنه يمكنهم إجراء محادثة بلغة حديثة ليست لغتهم الأم، وفقًا للاستطلاع الذي أجرته الأكاديمية البريطانية.
أصبحت شهادة الثانوية العامة (GCSE) باللغة الأجنبية اختيارية في معظم المدارس في إنجلترا منذ 20 عامًا. منذ ذلك الحين انخفض عدد الأشخاص الذين يدرسون اللغات.
ووجد الاستطلاع أن أكثر من الثلث (35%) قالوا إنهم لم يتمكنوا من دراسة لغتهم المفضلة في المدرسة.
يعتقد الكثيرون الآن أن الأطفال والمراهقين يجب أن يتعلموا لغة ما حتى شهادة الثانوية العامة (GCSE) – المؤهل الرئيسي الذي يأخذه الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 14 إلى 16 عاما – بدلا من أن يكون لديهم خيار إسقاطها في سن 14 عاما.
وأشار الاستطلاع الذي شمل أكثر من 2000 من البالغين في المملكة المتحدة إلى أن معظمهم يتفقون على أن دراسة اللغة الحديثة يجب أن تكون إلزامية في المدرسة الابتدائية (64 في المائة) وفي المدرسة الثانوية (71 في المائة).
كما جددت الأكاديمية البريطانية دعوتها إلى منح استحقاق قانوني – الحق في تعلم لغة – للتلاميذ في كل مرحلة دراسية من سن الخامسة إلى الثامنة عشرة.
تم إجراء الاستطلاع بمناسبة إطلاق بوابة اللغات – وهو مورد عبر الإنترنت مصمم لتوسيع الوصول إلى تعلم اللغة للأشخاص من جميع الأعمار في المملكة المتحدة.
كيف يتعامل جيران بريطانيا الأوروبيون مع المهارات اللغوية؟
وبالتزامن مع اليوم العالمي للغة الأم في فبراير، ذكرت يورونيوز كالتشر أن حوالي 65 في المائة من سكان القارة يمكنهم التحدث بلغة واحدة على الأقل غير لغتهم الأم.
ومن غير المستغرب أنه في البلدان التي تكون فيها اللغة الإنجليزية هي اللغة الأم مثل أيرلندا، فإن 50 في المائة فقط يتحدثون لغة أخرى
ومع ذلك، في حين تتفوق دول الشمال في ثنائية اللغة، يبدو أن جنوب أوروبا يعاني أكثر قليلاً.
هناك طريقتان رئيسيتان ليصبح الناس ثنائيي اللغة: إما عن طريق ولادتهم في عائلة ثنائية اللغة أو عن طريق تعلم لغة ثانية في المدرسة.
وما يتفق عليه المتخصصون هو أنه كلما تعلم لغة ثانية مبكرًا، كان إتقانها أسهل.
[ad_2]
المصدر