[ad_1]
يتم إرسال أحدث العناوين من مراسلينا في جميع أنحاء الولايات المتحدة مباشرة إلى بريدك الوارد كل يوم من أيام الأسبوع، وموجزك حول أحدث العناوين من جميع أنحاء الولايات المتحدة
شهدت كاثي بارنيت، وهي معلمة متقاعدة من ولاية تينيسي، وظيفة المعلم في الولايات المتحدة تتغير بشكل كبير في أعقاب إطلاق النار الدموي في المدرسة بعد إطلاق النار الدموي في المدرسة.
في أعقاب كل مأساة في جميع أنحاء البلاد، روج لوبي السلاح لفكرة مفادها أن المعلمين المسلحين في الفصول الدراسية كان بإمكانهم بطريقة أو بأخرى منع أسلحة الحرب من الوصول إلى الأطفال والمدرسين.
وقالت لصحيفة “إندبندنت”: “نحن لا ندخل هذه المهنة لنتعلم إطلاق النار أو قتل شخص ما”.
لكن هذا قد يصبح قريباً جزءاً من المهمة، إذا أصبح مشروع قانون مقترح يسمح لمدرسي المدارس العامة في ولاية تينيسي بحمل الأسلحة النارية في حرم المدرسة قانوناً.
أقر مجلس شيوخ ولاية تينيسي الذي يسيطر عليه الحزب الجمهوري هذا الإجراء المثير للجدل، وأرسل مشروع القانون إلى مجلس النواب بالولاية. ولم تعلن الغرفة بعد متى ستنظر في مشروع القانون.
وصل مشروع القانون بعد عام واحد فقط من دخول طالب سابق في مدرسة العهد إلى المدرسة الخاصة وفتح النار، مما تسبب في إطلاق نار جماعي أدى إلى مقتل ثلاثة طلاب وثلاثة من موظفي المدرسة.
ووصفت السيدة بارنيت، المتطوعة في منظمة Moms Demand Action، مشروع قانون مجلس الشيوخ بالولاية بأنه “فظيع”.
كانت البالغة من العمر 74 عامًا معلمة فنون لمدة 22 عامًا، مما يعني أنها قامت بالتدريس خلال مذبحة كولومباين حتى تقاعدت قبل إطلاق النار الجماعي في ساندي هوك عام 2012، وهي المأساة التي تفوقت على كولومباين لتصبح أعنف حادث إطلاق نار في مدرسة من الروضة حتى الصف الثاني عشر في تاريخ الولايات المتحدة. .
وقالت: “لقد تغير عالمنا كثيرًا”، مضيفة أنه عندما حدثت حادثة كولومباين، شعرت بأنها “منعزلة” للغاية وبعيدة عن مدارسها في ولاية تينيسي. لكن مع ساندي هوك، فكرت: “إذا كان هذا يمكن أن يحدث في مدرسة ابتدائية، فإنه يمكن أن يحدث في أي مكان”.
وتظهر البيانات أن هذا حدث في كل مكان. منذ عام 1999، تعرض ما يقرب من 360 ألف طالب لإطلاق النار في المدارس.
نظرًا لتزايد حوادث إطلاق النار في المدارس بشكل مثير للقلق عامًا بعد عام، يسعى قادة الولاية جاهدين لإيجاد حلول لمنع مثل هذه المآسي. ومع ذلك، تقول بارنيت وغيرها من المدافعين عن سلامة الأسلحة إنهم يسيرون في هذا الأمر بطريقة خاطئة.
نهج مضلل
قالت السيدة بارنيت والمدافعون عن سلامة الأسلحة إنه على الرغم من اعتقادهم أن المجلس التشريعي للولاية يحاول جعل المدارس أكثر أمانًا، إلا أنهم لا يبحثون في الأماكن الصحيحة.
وقالت بارنيت: “إنهم لا ينظرون إلى الأدلة، ولا يستمعون إلى أي شخص، ولا إلى ناخبيهم، ولا إلى الآباء”. لقد اتصلت هي وناشطون آخرون بالمسؤولين المنتخبين، وأدلوا بشهاداتهم في جلسات الاستماع، بل واحتجوا. “إنهم يديرون رؤوسهم فقط، ولا يستمعون”.
وقال كريس براون، رئيس منظمة برادي يونايتد ضد العنف المسلح، لصحيفة الإندبندنت في بيان: “لا يوجد دليل على أن تسليح المعلمين سيبقي الأطفال في مأمن من العنف المسلح”.
في حادثة إطلاق النار في مدرسة العهد، على سبيل المثال، “أظهرت التقارير أن العديد من المعلمين كانوا مسلحين في ذلك اليوم، لكن ذلك لم يكن كافيًا لمنع مقتل ستة أطفال وموظفين في المدرسة”.
ووصفت السيدة براون إدخال الأسلحة النارية في المدارس بأنه “أمر مثير للسخرية”، مضيفة أنه في أحسن الأحوال يزيد من فرص “شعور الطلاب والموظفين بعدم الأمان، وفي أسوأ الأحوال، التسريح غير المقصود أو فقدان المعلم السيطرة على سلاحه الناري في فصل دراسي به أطفال”.
يبدو أن إدخال الأسلحة إلى المدارس المليئة بالأطفال ليس هو الحل الأفضل بشكل عام، ولكن بشكل خاص في ولاية تينيسي، التي لديها معدل مذهل لوفيات الأطفال المرتبطة بالأسلحة النارية.
امرأتان تعانقان بالقرب من نصب تذكاري عند مدخل مدرسة العهد، 29 مارس 2023، في ناشفيل، تينيسي (حقوق الطبع والنشر 2023)
في ولاية تينيسي، كان واحد من كل أربعة وفيات للأطفال الذين تبلغ أعمارهم 17 عامًا أو أقل بسبب سلاح ناري، وفقًا لتقرير عام 2023 الصادر عن لجنة تينيسي للأطفال والشباب.
أكد داستن ويليامسون، المدير القانوني الإقليمي في مجموعة “إيفريتاون” لسلامة الأسلحة، على هذا المفهوم الخاطئ، قائلاً لصحيفة “إندبندنت” إنه يعتقد أن “بعض المشرعين الذين لديهم بالفعل عقلية مفادها أن المزيد من الأسلحة تجعل الناس أكثر أمانًا” يركزون “بشكل صارم على ما يحدث عندما يدخل السلاح”. المدرسة” بدلاً من الاعتماد على “الحلول المثبتة” التي يمكن أن تمنع الأسلحة من دخول المدرسة في المقام الأول.
وقال ويليامسون إن أحد الحلول لمعالجة العنف المسلح في المدارس، والذي لا يتضمن تسليح المعلمين، هو سن قوانين شديدة الخطورة. تسمح هذه القوانين لأفراد الأسرة وأفراد إنفاذ القانون بإزالة الأسلحة النارية مؤقتًا من شخص معرض لخطر كبير لإيذاء نفسه أو الآخرين.
توفر هذه القوانين فرصة لإيقاف أي شخص خطير قبل فترة طويلة من دخوله المدرسة حاملاً سلاحًا.
اعتمدت 21 ولاية فقط هذه القوانين، وتينيسي ليست واحدة منها.
الانضمام إلى نادي المعلمين المسلحين
وإذا أصبح مشروع القانون قانونا، فسوف تنضم ولاية تينيسي إلى 16 ولاية سنت بالفعل إجراءات مماثلة.
يعيش برين بيتشام في إحدى تلك الولايات: تكساس.
قالت السيدة بيتشام، وهي طالبة تطالب باتخاذ إجراء وطالبة في الصف الحادي عشر في دالاس، إن مدرستها لديها تدريبان إلى ثلاثة تدريبات على إغلاق إطلاق النار النشط كل فصل دراسي، نظرًا لانتشار العنف المسلح في المدارس.
ونظرًا لتزايد وتيرة عمليات إطلاق النار الجماعية هذه، قال الشاب البالغ من العمر 17 عامًا إن القلق بشأن احتمال إطلاق النار “كان فكرة مزعجة في مؤخرة رأسي في كثير من الأوقات عندما أذهب إلى مناطق مكتظة بالسكان أو حفلات موسيقية أو حتى المدرسة كل يوم.”
صورة مخزنة لمعدات الرماية الجاهزة للاستخدام (غيتي)
وقالت إن ضابط موارد مدرستها لديه مسدس، لكن المعلمين في مدرستها الثانوية ليسوا مسلحين. وعندما سُئلت عما إذا كان الوجود المسلح في حرم المدرسة يخفف من قلقها، قالت: “أفضل أن يكون الحرم الجامعي خاليًا من الأسلحة لأنني أعتقد أن ذلك يخيفني ويخيف أصدقائي”. وقالت السيدة بيتشام: “لا نعرف ما إذا كان من الممكن أن يقع (البندقية) في الأيدي الخطأ”.
وأضافت أن المناطق المجاورة بها مدرسون مسلحون. وأضاف طالب المدرسة الثانوية: “نحن نرى مدارس أخرى تفعل ذلك، ونشعر بالقلق من أن مدرستنا ربما ستكون مدرسة للقيام بذلك” أيضًا. إن وجود “أسلحة في الحرم الجامعي يصرف انتباهنا كطلاب عن مخاوف أخرى لا ينبغي لنا أن نفكر فيها”.
أبقى في الظلام
يذكر مشروع القانون سلسلة من المتطلبات التي يجب على أحد موظفي المدرسة امتلاك مسدس مخفي في ممتلكات المدرسة، مثل الحصول على تصريح مسدس وإكمال ما لا يقل عن 40 ساعة من التدريب “المخصص للشرطة المدرسية” كل عام.
وقال ويليامسون: “بغض النظر عن هذا التدريب، هناك أدلة تظهر “أن معلمينا لا يمكنهم، وفي لحظة الإكراه الشديد، أن يتوقع منهم التصرف بنفس الطريقة التي يتصرف بها ضابط إنفاذ القانون المدرب بشكل خاص”.
يبدو أن هناك مشكلة أخرى. التشريع يفتقر إلى متطلبات التخزين.
سألت السيدة بارنيت: “هل من الضروري وضعها في خزنة؟ أو يمكنك فقط وضعها في الدرج الخاص بك في غرفة (الفصل) الخاصة بك … حيث يمكن للطفل الوصول إليها؟
وشددت على مدى سهولة قيام الطالب بإمساكها من مكتب المعلم إذا كان طالب آخر يشتت انتباه المعلم: “ليس لدي عيون في مؤخرة رأسي”.
(غيتي إيماجيس / آي ستوك فوتو)
وللتأكيد بشكل أكبر على مخاطر عدم وجود متطلبات تخزين، قامت مجموعة Giffords Law Center المعنية بسلامة الأسلحة بتتبع أكثر من 100 حادث من حوادث ناجمة عن سوء التعامل مع الأسلحة في المدارس على مدى خمس سنوات.
وأوضح السيد ويليامسون أنه حتى لو ذكر مشروع القانون حارس السلامة، فإن كل مدينة لن تدعمه.
علاوة على ذلك، يفتقر مشروع القانون إلى الشفافية فيما يتعلق بالجانب الذي يرغب الآباء بشدة في معرفته: أي المعلمين سيتم تسليحهم.
ينص هذا التشريع على “متطلبات السرية” فيما يتعلق بموظفي المدرسة الذين قد يحملون مسدسًا مخفيًا في ممتلكات المدرسة.
وقالت السيدة بارنيت إن ابنتها التي تعيش في ولاية تينيسي أخبرتها أنها ستخرج أطفالها من المدرسة إذا لم تكن تعرف أي المعلمين مسلحين.
مزيد من المسؤولية، لا حصانة
كما أثار المدافعون عن سلامة الأسلحة الدهشة بشأن المسؤولية الضمنية التي يقترحها مشروع القانون.
وقال ويليامسون إن مشروع القانون هذا سيزود المعلمين “بمسؤولية مزدوجة” تتمثل في رعاية الأطفال والاستعداد للرد على التهديد المسلح.
سيأتي مثل هذا الرد دون أي حصانة من الدعاوى القضائية التي قد تنشأ نتيجة لرد فعل على إطلاق نار – أو حادث، كما تنص لغة مشروع القانون.
ومع ذلك، ينص مشروع القانون صراحة على أن وكالات إنفاذ القانون “حصينة من المطالبات بالتعويضات المالية التي تنشأ فقط من، أو المرتبطة، باستخدام عضو هيئة التدريس أو الموظف، أو عدم استخدام المسدس”.
وعلقت السيدة بارنيت بالمثل على التحول العقلي الذي يأتي مع مشروع القانون. وقال الرجل البالغ من العمر 74 عاما إن التحول من كونه “معلم رعاية” إلى الاستعداد لمواجهة مطلق النار النشط “لا ينجح”.
وقالت إن اليوم النموذجي كمعلم قد يتطلب مجموعة متنوعة من المهام، مثل محاولة إيقاف نزيف في الأنف، أو فض شجار، أو المساعدة بعد سقوط طفل في الملعب.
قالت السيدة بارنيت: “هناك الكثير من الأشياء التي تستمر طوال اليوم والتي يتعين عليك التعامل معها”. “وفوق ذلك، هل تتوقع أن يكون المعلم قادرًا على استخدام السلاح؟”
وقد رددت السيدة براون ذلك قائلة: “إن المعلمين في أمريكا مثقلون بالفعل بالأعباء ويعانون من نقص الموارد، وإضافة المسؤولية الهائلة المتمثلة في إدارة سلاح ناري في الفصل الدراسي من شأنها أن تصرف الانتباه عن مسؤوليتهم الحيوية: تعليم أطفالنا”.
“يحتوي مشروع القانون نفسه على بند حصانة يحمي وكالات التعليم المحلية من المسؤولية عن سوء الاستخدام المحتمل لهذه الأسلحة النارية. وأضافت: “يبدو الأمر كما لو أن المشرعين يتوقعون الكارثة التي يمكن أن يسببها مشروع القانون هذا، لكنهم يهتمون بحماية الأسلحة أكثر من الأطفال”.
[ad_2]
المصدر