[ad_1]
نيويورك – بيان يوم حقوق الإنسان الصادر عن المديرة التنفيذية للتعليم ياسمين شريف
نحتفل اليوم بعلامة فارقة في التاريخ: الذكرى الخامسة والسبعين للإعلان العالمي لحقوق الإنسان. وبينما يحتفل الناس في جميع أنحاء العالم بيوم حقوق الإنسان، يجب علينا أيضًا أن نفكر بعمق في معنى هذه الوثيقة التاريخية وما يتطلبه تحقيق السلام في العالم.
إن الديباجة الملهمة للإعلان العالمي ليست من عمل عقلية لا مبالية أو جشعة. لقد صاغه أولئك القادرون على التعمق في قلوبهم وأرواحهم للتعبير بشكل أصيل عن ضرورات التعايش السلمي في العالم.
مستلهمةً الشرق والغرب، والشمال والجنوب، كانت إليانور روزفلت، جنباً إلى جنب مع الحقوقي الفرنسي رينيه كاسان، القوة الدافعة وراء الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، الذي تبنته الجمعية العامة للأمم المتحدة في عام 1948. ومع الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، حقوق الإنسان، والمواثيق القانونية المتعاقبة لحقوق الإنسان، يمكن القول بكل ثقة أن هذه الحقوق لم يتم الإعلان عنها لإيجاد توافق حول القاسم المشترك الأدنى. وبدلاً من ذلك، تم إنشاء الإعلان لإلهام وتشكيل توافق في الآراء حول أسمى القيم الإنسانية: وكان الهدف هو تحقيق السلام.
تنص ديباجة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على ما يلي: “لما كان الاعتراف بالكرامة المتأصلة في جميع أعضاء الأسرة البشرية وبحقوقهم المتساوية وغير القابلة للتصرف هو أساس الحرية والعدالة والسلام في العالم”. ومع ذلك، وبعد مرور ما يقرب من قرن من الزمان، لا تحظى هذه الحقوق العالمية بالاحترام إلى حد كبير، ولا يتم تطبيقها على قدم المساواة. ومع تآكل وتجاهل جوهر هذه القيم والقوانين، فهل من المستغرب أن يكون هناك المزيد من الحروب والصراعات والمظالم واسعة النطاق، مما يؤدي إلى المزيد من اللاجئين والنزوح الداخلي والمعاناة الإنسانية الهائلة؟
تأتي هذه المعاناة الإنسانية التي لا توصف، ولكن يمكن منعها، لأننا ابتعدنا عن أعلى قيمنا الإنسانية من خلال العديد من القرارات الصغيرة والكبيرة. وتؤدي هذه القرارات إلى أعمال تقوض بشدة أسس التعايش السلمي في العالم. ألم يتم المساس بالحرية والمساواة والعدالة لجميع أفراد الأسرة البشرية أو تجاهلها بما فيه الكفاية؟
إن الطريق إلى السلام ليس معقدا. الجواب يكمن في ديباجة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان وجميع الحقوق المنصوص عليها في الإعلان.
إن الحق في الحصول على تعليم جيد وشامل ومستدام هو حق أساسي. إن التعليم الجيد المستمر يمكّن كل طفل ومراهق من المطالبة بجميع الحقوق الأخرى. وتكون فرصة النجاح أكبر بشرط أن يعيش هؤلاء الأطفال والمراهقين في بيئة مواتية لجميع حقوق الإنسان الأخرى – وكذلك لأسرهم ومجتمعاتهم وبلدانهم.
قم بالتسجيل للحصول على النشرات الإخبارية المجانية AllAfrica
احصل على آخر الأخبار الإفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
تقريبا انتهيت…
نحن نحتاج إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الواردة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.
خطأ!
حدثت مشكلة أثناء معالجة إرسالك. الرجاء معاودة المحاولة في وقت لاحق.
هذا ليس معقدا. إن الأمر يتطلب فقط أن نتخذ قرارات شجاعة في كل دور نجد أنفسنا فيه – وأن نبذل جهودًا ذات معنى – للبدء في تجسيد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان لجميع أعضاء الأسرة البشرية.
ستكون هذه طريقة هادفة للمضي قدمًا. سيكون إرثًا عميقًا نتركه وراءنا لجيل الشباب وللأجيال القادمة. كل ما يتعين علينا القيام به هو أن نتصرف كما يمليه علينا ضميرنا. أو كما تساءلت إليانور روزفلت، التي شاركت في تأليف الإعلان العالمي لحقوق الإنسان: “متى يصبح ضميرنا رقيقاً إلى الحد الذي يجعلنا نعمل على منع البؤس الإنساني بدلاً من الانتقام منه”.
مكتب IPS للأمم المتحدة
اتبع @IPSNewsUNBureau
[ad_2]
المصدر