أفريقيا: إيطاليا تشدد قوانين اللجوء وسط ارتفاع أعداد المهاجرين الوافدين

أفريقيا: القمة السابعة والثلاثون للاتحاد الأفريقي – الاتحاد الأفريقي يتخذ خطوات لمواجهة تحديات التعليم في أفريقيا

[ad_1]

موضوع الاتحاد الأفريقي لهذا العام هو: “التعليم الأفريقي المناسب للقرن الحادي والعشرين: بناء أنظمة تعليمية مرنة لزيادة الوصول إلى التعلم الشامل مدى الحياة والجودة والملاءمة في أفريقيا”.

يتطلب تحقيق الطموح 1 من أجندة 2063 من أجل “أفريقيا مزدهرة تعتمد على النمو الشامل والتنمية المستدامة” أن تقوم أفريقيا باستثمارات كبيرة في التعليم بهدف تطوير رأس المال البشري والاجتماعي من خلال ثورة التعليم والمهارات التي تؤكد على الابتكار والعلوم والمساواة. تكنولوجيا.

وحتى مع الزيادة الكبيرة في عدد الأطفال الأفارقة الذين يمكنهم الحصول على التعليم الأساسي، لا يزال عدد كبير منهم خارج المدرسة. وهذا الواقع يدعو إلى القلق.

هناك العديد من العوائق التي تحول دون تعليم الأسر ذات الدخل المنخفض. وقد أثيرت هذه القضية في عام 2022 على المستوى العالمي من قبل الأمين العام للأمم المتحدة، أنطونيو غوتيريش، خلال قمة حول تحويل التعليم، وسط العديد من القضايا العالمية الخطيرة الأخرى. وأشارت القمة إلى أن التعليم يمثل أزمة خطيرة، وأن التقدم نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة بشأن التعليم (SDG4) يحتاج إلى تعزيز. ولهذا السبب أراد الأمين العام للأمم المتحدة تحفيز فرصة “واحدة في كل جيل” لمعالجة أزمة التعليم العالمية هذه من خلال تجديد الالتزام الجماعي والعمل المشترك.

ويسعى الاتحاد الأفريقي، من خلال استراتيجيته التعليمية القارية من أجل أفريقيا، إلى توسيع نطاق الوصول ليس فقط إلى التعليم الجيد، بل وأيضاً إلى التعليم الذي يتناسب مع احتياجات القارة نظراً للتزايد السريع في عدد سكان القارة. يهدف CESA إلى إعادة توجيه أنظمة التعليم والتدريب في أفريقيا لتلبية المعرفة والكفاءات والمهارات والابتكار والإبداع المطلوبة لرعاية القيم الأساسية الأفريقية وتعزيز التنمية المستدامة على المستويات الوطنية ودون الإقليمية والقارية.

الأهداف الرئيسية لـ CESA هي: –

تنشيط مهنة التدريس لضمان الجودة والملاءمة على جميع المستويات.

توسيع نطاق الوصول إلى التعليم الجيد من خلال بناء البنية التحتية للتعليم وإعادة تأهيلها والحفاظ عليها ووضع السياسات التي تضمن بيئة تعليمية دائمة وصحية ومواتية في جميع القطاعات الفرعية.

تسخير قدرة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحسين الوصول إلى أنظمة التعليم والتدريب وجودتها وإدارتها.

ضمان اكتساب المعرفة والمهارات المطلوبة بالإضافة إلى تحسين معدلات الإنجاز على جميع المستويات والمجموعات من خلال عمليات التنسيق عبر جميع المستويات من أجل التكامل الوطني والإقليمي.

تسريع العمليات التي تؤدي إلى المساواة والإنصاف بين الجنسين.

إطلاق حملات محو الأمية الشاملة والفعالة في جميع أنحاء القارة للقضاء على الأمية.

تعزيز مناهج العلوم والرياضيات ونشر المعرفة العلمية وثقافة العلوم في المجتمع الأفريقي.

توسيع فرص التعليم والتدريب المهني والتقني على المستويين الثانوي والثالث وتعزيز الروابط بين عالم العمل وأنظمة التعليم والتدريب.

تنشيط وتوسيع التعليم العالي والبحث والابتكار لمواجهة التحديات القارية وتعزيز القدرة التنافسية العالمية.

تعزيز تعليم السلام ومنع النزاعات وحلها على جميع مستويات التعليم ولجميع الفئات العمرية.

بناء وتعزيز القدرة على جمع البيانات وإدارتها وتحليلها والتواصل، وتحسين إدارة نظام التعليم والأداة الإحصائية، من خلال بناء القدرات لجمع البيانات وإدارتها وتحليلها والاتصال بها واستخدامها.

قم بالتسجيل للحصول على النشرات الإخبارية المجانية AllAfrica

احصل على آخر الأخبار الإفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك

نجاح!

تقريبا انتهيت…

نحن نحتاج إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.

لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الواردة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.

خطأ!

حدثت مشكلة أثناء معالجة إرسالك. الرجاء معاودة المحاولة في وقت لاحق.

إنشاء تحالف من جميع أصحاب المصلحة في مجال التعليم لتسهيل ودعم المبادرات الناشئة عن تنفيذ CESA.

ومن الجدير بالذكر أنه عند فجر الاستقلال، سارع الزعماء الأفارقة الجدد إلى إعطاء الأولوية للتعليم في أجنداتهم التنموية، حيث بدأت الحكومات في بناء المدارس وتعيين المعلمين حتى في أقصى أركان القارة. بدأ الأطفال يملأون الفصول الدراسية وبدأ التعليم الأساسي. وأكدت الدول الأعضاء في منظمة الوحدة الأفريقية أن تحقيق التعليم الابتدائي الشامل من شأنه أن يساعد أفريقيا بعد الاستقلال على انتشال نفسها من الفقر المدقع. ونتيجة لذلك، ووفقاً لبيان صادر عن اليونسكو، المكلفة بتنسيق التعاون الدولي في مجالات التعليم والعلوم والثقافة والاتصال، فإن معدل الالتحاق بالمدارس الابتدائية في أفريقيا يزيد عن 80% في المتوسط، مع تسجيل القارة بعض أكبر الزيادات في الالتحاق بالمدارس الابتدائية على مستوى العالم. في العقود القليلة الماضية، أصبح عدد الأطفال الذين يذهبون إلى المدارس في أفريقيا أكبر من أي وقت مضى.

[ad_2]

المصدر