[ad_1]
أديس أبابا – لقد أدى البحث العلمي إلى مكاسب اجتماعية واقتصادية في جميع أنحاء العالم، ولكن العلماء الذين يجعلون ذلك حقيقة يواجهون تحديات كبيرة.
“إن العلم يحفز التنمية، ولكن العلماء يحتاجون إلى الحرية لإجراء البحوث وتطوير التكنولوجيا والابتكار. فهل تشكل الحرية العلمية حجر الزاوية للتنمية في الدول الأفريقية حتى تظل قادرة على المنافسة على المستوى العالمي؟”
تقييد العلم
أفاد تقرير جديد صادر عن منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) أن الاستقطاب المجتمعي المتزايد، وتآكل العمليات الديمقراطية، وارتفاع معدلات الشعبوية، والمعلومات المضللة، والمعلومات المغلوطة هي بعض العوامل التي تحد من الحرية العلمية في أفريقيا.
وفي دراسة بعنوان “المنظورات الأفريقية حول الحرية العلمية”، والتي أطلقتها اليونسكو في المنتدى السادس للعلوم والتكنولوجيا والابتكار في أديس أبابا، إثيوبيا، في أبريل/نيسان 2024، تسلط اليونسكو الضوء على الاتجاهات المقلقة التي زادت من الضغوط على حرية العلماء وسلامتهم.
وفي كلمة له في مقدمة الدراسة، قال غابرييل راموس، مساعد المدير العام لليونسكو للعلوم الاجتماعية والإنسانية: “عندما يتم إسكات أصوات العلماء، أو عندما يتم تقويض قدرة المجتمعات على إنتاج المعرفة ذات الصلة وغير المتحيزة، والتفكير النقدي، والتمييز بين الحقيقة والزيف. فبدون حرية العلماء وسلامتهم، تتآكل الثقة في العلم وثقافة صنع القرار القائم على العلم”.
وقد وضعت اليونسكو توصية للعلوم والباحثين العلميين، والتي أشارت إلى أنه لكي يصل العلم إلى إمكاناته الكاملة، من الأهمية بمكان أن “يعمل العلماء بروح الحرية الفكرية في البحث عن الحقيقة العلمية وتفسيرها والدفاع عنها كما يدركونها، وأن يتمتعوا بحماية حكمهم المستقل ضد التأثير غير اللائق”.
وقد جاء ذلك في أعقاب نتائج تشير إلى أن الحرية العلمية مقيدة بعوامل أخرى، من بينها تراجع الخطاب المدني والصراعات المسلحة. ونتيجة لهذه القيود، أطلقت اليونسكو برنامجًا جديدًا لتعزيز الحرية العلمية وسلامة العلماء في عام 2023 لجمع البيانات لإعلام عملية صنع القرار.
تؤكد المادة 27 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على حق جميع الأفراد في “المشاركة في التقدم العلمي والاستفادة من فوائده”. في حين يدعو العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية إلى حماية الحق في التمتع بفوائد التقدم العلمي وتطبيقاته. وتشير الاتفاقية صراحة إلى الحرية العلمية من خلال إلزام الدول الأعضاء بالتعهد باحترام “الحرية التي لا غنى عنها للبحث العلمي”.
ولكن هناك تحذير. تقول منظمة اليونسكو إن الحرية العلمية يجب أن تمارس جنباً إلى جنب مع المسؤولية، وهو واجب العلماء في إجراء وتطبيق العلم بنزاهة، لصالح الإنسانية، وبروح رعاية البيئة، واحترام حقوق الإنسان.
تقول منظمة اليونسكو إن النظم البيئية العلمية في أفريقيا تعمل في بيئة مليئة بالتحديات، مما يؤكد الحاجة إلى استعادة الثقة في العلم والاعتراف بدور العلماء في تعزيز التنمية البشرية.
وفي معرض تسليط الضوء على القيود المفروضة على حرية البحث، أشار نائب رئيس جامعة كيب تاون بالإنابة، ديا ريدي، الذي استعرض تقرير “وجهات نظر أفريقية حول الحرية العلمية”، إلى الحاجة إلى زيادة التعاون بين العلماء وصناع السياسات لتعزيز العلم والتكنولوجيا والابتكار.
وقال ريدي إن مجال التركيز في الدراسة كان على أفريقيا لتطوير المبادئ التوجيهية والتوصيات بشأن الحرية العلمية بعد اكتساب فهم أفضل لحالة الحرية العلمية في ستة بلدان أفريقية تم تحديدها في إطار الدراسة التجريبية. وقد قيمت الدراسة الحرية العلمية في جمهورية الكونغو الديمقراطية وغانا وناميبيا وسيراليون وتنزانيا وزيمبابوي. ووجدت أن الحرية العلمية لم يتم فهمها وتقديرها بشكل موحد في سياقات وطنية مختلفة، الأمر الذي استلزم إنشاء إطار قوي من القوانين والسياسات لتعزيز البحث والنشر.
وقد تم تحديد الافتقار إلى الموارد والكتلة الحرجة كبعض العوامل التي تؤثر على الحرية العلمية والتي لم يكن لها ملف أو حضور صريح في السياسات والأطر القانونية في البلدان الستة. وهذا على الرغم من حقيقة أن معظم الدساتير الوطنية تحمي مجموعة من حقوق الإنسان والحريات، مثل حرية التعبير والرأي والمعلومات، لكنها كانت صامتة بشأن الحرية العلمية. وتشكل جمهورية الكونغو الديمقراطية استثناء وتؤكد في دستورها على حرية الوصول إلى نتائج الأبحاث، مع حماية مصالح مؤلفيها.
وعلى الرغم من أن أفريقيا تمثل 12.5% من سكان العالم، فإنها تساهم بأقل من واحد في المائة من الناتج البحثي العالمي، كما أن القارة تنفق أقل من ذلك على البحث والتطوير. وفي عام 2006، اتفق رؤساء الدول والحكومات الأفريقية على تخصيص واحد في المائة من الناتج المحلي الإجمالي للبحث والتطوير لتعزيز الابتكار العلمي. ومع ذلك، لم تحقق أي من البلدان الأفريقية هذه العتبة، مما يشير إلى انخفاض الإنفاق على البحث العلمي في أفريقيا.
بناء ثقافة العلوم
وتقول ليديا بريتو، المديرة العامة المساعدة لليونسكو للعلوم الطبيعية: “نحن بحاجة إلى بناء ثقافة علمية لتسريع التنمية المستدامة في أفريقيا”. وتؤكد أن العلماء يلعبون دوراً حاسماً في تعزيز رفاهة المجتمع، ولكي يتمكن العلم من تحقيق إمكاناته الكاملة، فلابد أن يتمكن العلماء من العمل بحرية، دون أي قيود.
وقال بريتو لوكالة إنتر بريس سيرفس: “إن العلم يحتاج إلى مساحة للتطور. وهناك أيضًا حاجة إلى التفاعل مع المجتمع لفهم احتياجاته ومن ثم من خلال المساعي العلمية التوصل إلى حلول ولكن في وضع التصميم المشترك والمشاركة”، مؤكدًا أن ضمان حصول العلماء على الحرية من حيث التمويل والبنية الأساسية، والمساحة لتطوير برامجهم العلمية هو أمر أساسي.
وقال بريتو “نريد أن يكون العلم والعلماء هؤلاء الأبطال الذين يأتون بحلول للتحديات الملحة التي نواجهها على مستوى العالم”.
ولكن كيف يمكننا تعزيز ثقافة العلوم في ظل ضعف الاستثمار في البحث والتطوير في أفريقيا؟
اشترك مجانًا في النشرة الإخبارية AllAfrica
احصل على آخر الأخبار الأفريقية مباشرة إلى صندوق بريدك الإلكتروني
نجاح!
تقريبا انتهيت…
نحن نحتاج إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.
خطأ!
حدثت مشكلة أثناء معالجة طلبك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
ويدعو تقرير اليونسكو، “المنظورات الأفريقية بشأن الحريات العلمية”، إلى زيادة الاستثمار في العلوم، وفي المنظمات العلمية، وتدريب المزيد من الباحثين في أفريقيا. وسوف يتسنى تحقيق ذلك من خلال بيئة مواتية تعزز نمو العلوم وتمكين العلماء من العمل.
وقالت بريتو إن الأمر يتعلق أيضًا بحماية مهنة العلماء وخلق بيئة مواتية للاحتفاظ بالعلماء في المهنة العلمية، وهو أمر مهم بشكل خاص بالنسبة للنساء العالمات، مضيفة أن النساء في كثير من الأحيان يبدأن حياتهن المهنية في العلوم ثم يتركنها لأن بيئة العمل ليست مواتية لهن.
وأشارت الدراسة إلى ضعف تمثيل المرأة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والبحوث في أفريقيا باعتبارها قضية تحتاج إلى معالجة. فوفقا لليونسكو، فإن أقل من 31% من العلماء في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى من النساء.
سد هجرة الأدمغة
فضلاً عن ذلك، تشهد أفريقيا هجرة العقول من علمائها، الذين تجتذبهم الظروف الأفضل في بلدان أخرى، وخاصة في الشمال العالمي. فقد وجد المنتدى الاقتصادي العالمي أن أفريقيا لديها أقل من 100 عالم لكل مليون نسمة، وسوف تحتاج إلى زيادة هذا العدد إلى المتوسط العالمي البالغ 800 من خلال تدريب الملايين من العلماء والفنيين والمهندسين إلى مستويات الدراسات العليا على مدى السنوات القليلة المقبلة.
تقرير مكتب الأمم المتحدة لـ IPS
تابع @IPSNewsUNBureau
[ad_2]
المصدر