[ad_1]
يشير تقرير جديد إلى أن العديد من البالغين يفتقرون إلى المهارات اللازمة لفهم المواقف المالية الصعبة والتعامل معها.
إعلان
وفقاً لتقرير جديد صادر عن منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، فإن 34% فقط من البالغين لديهم الحد الأدنى من المعرفة المالية.
وهذا يعني أن غالبية الأفراد، على الأقل في 39 دولة تمت دراستها، لا يستطيعون إدارة أموالهم بشكل فعال، وهي مهارة ضرورية لرفاهية الفرد والمجتمع.
وتؤكد منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في تقريرها أيضا على ضعف أولئك الذين يفتقرون إلى المعرفة المالية الأساسية، وخاصة في الوقت الذي تفرض فيه ارتفاعات الأسعار ضغوطا إضافية على المحافظ.
وقالت كيارا مونتيكوني، كبيرة محللي السياسات في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية: “لقد سلط ارتفاع التضخم وارتفاع أسعار الفائدة الضوء على أهمية تزويد الناس بالمعرفة والمهارات المالية للتعامل مع الظروف المالية الصعبة”.
وقالت ليورونيوز بيزنس: “تظهر نتائج استطلاعنا أنه في حين أن معظم البالغين يفهمون المفاهيم المالية الأساسية، إلا أنه يمكن تحسين المعرفة والمهارات المالية الشاملة بشكل كبير، بما في ذلك عند التعامل مع الخدمات المالية الرقمية”.
من يتصدر قائمة المتصدرين في أوروبا؟
أعطت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية درجة الثقافة المالية لكل دولة من الدول الـ 39 التي شملتها الدراسة، وتظهر أدناه النتائج الخاصة بمختلف الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي.
عند النظر إلى متوسط الدرجات بين السكان، فإن أيرلندا وألمانيا فقط وصلتا إلى الحد الأدنى من المعرفة المالية وهو 70 من أصل 100 نقطة.
كما احتل الأخير المرتبة الأولى في الدراسة الأوسع التي أجرتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
وإلى جانب النظر في التفاوتات الدولية، أشار التقرير إلى الاختلافات بين المجموعات السكانية المختلفة على المستوى الوطني.
يميل الأفراد الذين حصلوا على مستوى أعلى من التعليم الرسمي إلى أن يكونوا أفضل في إدارة أموالهم، وكذلك أولئك ذوي الدخل الأعلى والعاملين.
وتشمل العوامل المساهمة الأخرى الجنس والعمر.
في جميع البلدان التي شملتها دراسة منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، يتمتع الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 30 و59 عامًا عمومًا بمستويات معرفة مالية أعلى من أولئك الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و29 عامًا.
وفي المتوسط، يحصل الرجال أيضًا على درجات أعلى بشكل هامشي من النساء.
معرفة المفاهيم الأساسية
وفيما يتعلق بالمبادئ المالية الرئيسية، تقول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية إن 84% من البالغين يفهمون تعريف التضخم، لكن 63% فقط يمكنهم تطبيق فكرة “القيمة الزمنية للمال” على مدخراتهم الخاصة.
لتحليل هذا المفهوم، فإن القيمة الزمنية للنقود هي فكرة أن مبلغًا من المال يساوي في الوقت الحاضر أكثر مما يستحق في المستقبل
على سبيل المثال، إذا عرض عليك مبلغ 1000 يورو، وكان لديك خيار إما أن تأخذها الآن أو لاحقًا، فإن الخيار الذكي هو أن تأخذ المال الآن.
لماذا؟ أحد الأسباب هو التضخم، والثاني هو الأرباح المحتملة.
من خلال أخذ الأموال مقدمًا، بدلاً من الانتظار لمدة 10 سنوات، فقد منحت نفسك الفرصة للاستثمار وكسب المزيد من المال، مما يعني أنه يمكنك تنمية هذا المبلغ المقطوع الأصلي.
إعلان
المفهوم الآخر الذي حير المشاركين في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية هو الفائدة المركبة، والتي يفهمها 42٪ فقط من البالغين.
ببساطة، يشير هذا المصطلح إلى كسب “الفائدة على الفائدة”.
من خلال إعادة استثمار الأموال التي تكسبها من استثماراتك، يمكنك تجميع مبلغ أكبر من خلال دفعات الفائدة.
مرونة الاحتيال والمهارات الرقمية
عندما يتعلق الأمر بالضعف المالي، يقول 15% ممن شملهم الاستطلاع أنهم كانوا ضحية لنوع واحد على الأقل من الاحتيال المالي أو الاحتيال.
وجدت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية وجود علاقة سلبية بين المعرفة المالية والمخاطر، حيث أن حوالي اثنين من كل ثلاثة أشخاص وقعوا في جرائم احتيال لا يصلون إلى درجة الثقافة المالية المستهدفة.
إعلان
ويرتبط البقاء متيقظًا لعمليات الاحتيال أيضًا بالكفاءة الرقمية، حيث يستخدم عدد من المجرمين الآن القنوات عبر الإنترنت لاستهداف الأفراد.
وفيما يتعلق بتقييم الثقافة المالية الرقمية لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، فإن هذا لا يبشر بالخير.
وفي المتوسط، وصل 29% فقط من البالغين الذين شملهم الاستطلاع إلى المستوى المستهدف للمهارات الرقمية، على الرغم من أن هذه الدرجات تزيد بما يتماشى مع مستويات التعليم والدخل.
الادخار لمواجهة الصدمات المالية
ونظراً للضغوط المفروضة على ميزانيات الأسر في السياق الحالي، تدعو منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية إلى زيادة التثقيف المالي لتحسين القدرة على الصمود.
وفي المتوسط، تشير تقارير المجموعة إلى أن 59% فقط من البالغين الذين شملتهم الدراسة سيكونون قادرين حاليًا على دفع نفقات كبيرة، أي ما يعادل دخل شهر واحد، دون طلب دعم خارجي.
إعلان
قد يعني هذا أخذ قرض من أحد البنوك أو العائلة أو الأصدقاء.
ومن أجل معالجة هذه المشكلة، ترى المجموعة أن التعليم يجب أن يركز على الوسائل الرقمية الجديدة لإدارة الأموال، ويجب أن يكون متاحًا أيضًا لأولئك الذين يتمتعون بأدنى مستويات المهارة.
[ad_2]
المصدر