[ad_1]
– أعلنت جمعية المعلمين الإثيوبية (ETA) عن تنفيذ أنشطة مختلفة لضمان جودة التعليم الشامل في المناطق المتضررة من النزاع.
وقال رئيس الجمعية وعضو المجلس التنفيذي لمنظمة التعليم الدولية، الدكتور يوهانس بينتي، لصحيفة هيرالد الإثيوبية، إن العمل يجري بالتعاون مع أصحاب المصلحة لدعم الطلاب في التعليم من خلال تجديد المدارس التي تشتت انتباهها أثناء الصراعات.
أما بالنسبة له، فقد تعرض الطلاب ومدارسهم بشكل مباشر للصعوبات في الصراع الشمالي. وفي هذا الصدد، ساهمت منظمة إيتا بأكثر من 650 ألف بر لتوفير المواد التعليمية مثل الكراسي والكتب المدرسية للطلاب وما شابه ذلك.
وأضاف يوهانس أن الافتقار إلى المعلمين الأكفاء، وعدم وجود مواد تعليمية دون المستوى المدرسي، هي تحديات خطيرة تعوق تقديم تعليم جيد خاصة في المناطق المذكورة أعلاه على وجه الخصوص وفي جميع أنحاء البلاد بشكل عام.
على الرغم من أن الحكومة تسعى جاهدة لتحسين جودة التعليم، إلا أن هناك عددًا من التحديات، ومن أهمها عدم كفاية الميزانية في القطاع.
وأضاف أن إيتا هي عضو مجلس إدارة ولجنة في الشراكة العالمية للتعليم (GPE) من خلال تمثيل القارة الأفريقية. وأضاف أن العضوية في الشراكة العالمية للتعليم تساعد في تلقي المساعدة التعليمية من الشركاء الدوليين الذين يسعون جاهدين لتوفير تعليم عالي الجودة وشامل للجميع.
“بالإضافة إلى ذلك، تستضيف ETA مؤتمرين سنويًا من خلال تقديم الأبحاث والنتائج لمعرفة الأسباب الجذرية لتحديات التعليم مع توجيه الحلول ذات الصلة من خلال نهج يداً بيد.”
علاوة على ذلك، تعمل ETA مع المستثمرين المحليين والشركاء الدوليين والهيئات الحكومية وغيرها من الجهات لضمان جودة التعليم ورعاية الطلاب التنافسيين على المستوى الدولي.
وقال رئيس الجمعية “إن منظمة إيتا تضم أكثر من 700 ألف عضو، وقد قامت بأنشطة مختلفة في مجال التعليم خلال أكثر من 70 عاما في إثيوبيا”.
يُذكر أن ولايات أمهرة وتيجراي وعفر تعرضت لأضرار جسيمة خلال الصراع الشمالي، مما أدى إلى انقطاع عدد من الطلاب عن الدراسة بسبب الانشغال بالمدارس.
[ad_2]
المصدر