[ad_1]
بنات المدرسة الثانوية في القصرين، تونس، عام 2016. زهرة بن سمرة / رويترز
في تونس، الجدل الذي أحدثه مسلسل الفلوجة يتناسب مع نجاحه: الضخم. هذا البرنامج، من إخراج سوسن جمني، والذي تم بثه خلال شهر رمضان على قناة الحوار التونسي (التي تُترجم أحيانًا باسم الحوار التونسي)، اجتذب ما لا يقل عن 2.3 مليون مشاهد – أي ما يقرب من 70٪ من حصة الجمهور الوطني – عند إطلاقه في 24 مارس بعد الإفطار. لكن هذه الشعبية تأتي على الرغم من الانتقادات الشديدة من بعض أعضاء المجتمع التعليمي.
يتبع المسلسل مجموعة من الطلاب في صراع مع عائلاتهم ومدارسهم
تدهور وبيع وتعاطي المخدرات داخل أسوار المدارس، سلوك غير لائق مع المعلمين… المسلسل الذي يأخذ اسمه من المدينة العراقية التي أصبحت معقلا للمقاومة ضد الجيش الأمريكي خلال حرب العراق، يتتبع مجموعة من الطلاب في صراع مع عائلاتهم ومدارسهم. “مرحبًا بكم في الفلوجة” هي علامة الكتابة على الجدران التي تكتشفها معلمة وصلت حديثًا على سيارتها في الحلقة الأولى.
وفي معرض إدانته للدراما المثيرة للصعوبات التي تواجهها بعض المدارس، وصف وزير التربية والتعليم محمد علي البغديري البرنامج بأنه “فشل ذريع” على ديوان إف إم، محطة إذاعية محلية. وأضاف أن الفلوجة تقوض مؤسسة التعليم وتلحق ضررا “كبيرا” “بصورة المدارس التونسية”.
وبعد ذلك مباشرة، لجأ المحاميان صابر بنعمار وحسن عز الدين دياب إلى المحكمة للمطالبة بإنهاء المسلسل بشكل نهائي. وفي منشور على فيسبوك، وبخ أحدهم المسلسل لأنه “يقدم تعاليم الماسونية في المدارس بدلا من قيم الإسلام والأخلاق العربية الأصيلة”. ومن الواضح أن هذه الحجة لم تكن مقنعة للمحكمة العليا في تونس: فقد تم رفض طلب المحامين في 27 مارس/آذار.
“فتح النقاش حول المدرسة”
منتقدو الفلوجة لا يستسلمون وقال رؤوف شخاري، نائب الأمين العام لاتحاد التعليم الثانوي، إن “السيناريو يحرف الواقع في مدارسنا الثانوية والمدارس المتوسطة”. “طالبنا كنقابة وزير التربية والتعليم بإيقاف المسلسل فور عرض الحلقات الأولى ولم يسمعنا أحد”. وعلى وجه الخصوص، انتقد المسلسل لتضخيمه في تجارة المخدرات وتعاطيها بين المراهقين، ووصفها بأنها مشكلة “ضئيلة”. والأسوأ من ذلك أن الفلوجة قد تشجع التعاطي “من خلال تعليم الطلاب الذين لا يتعاطون المخدرات كيفية القيام بذلك”، على حد قوله.
“نظامنا التعليمي مليء بالعنف والصراع بين الأجيال”
ولكن ليس كل المعلمين يشاركون هذا المنظور. أما منير حسين، الذي يعمل في ثانوية بالمنستير، فيرى أن “المسلسل له الفضل في فتح النقاش حول المدرسة، ولا يجب أن يخضع للرقابة”. ويرى أن المشاكل المتعلقة بالمخدرات والتمرد والسلوك العدواني موجودة ويجب مواجهتها. وقال “نظامنا التعليمي مليء بالعنف والصراع بين الأجيال. وعندما أتحدث مع طلابي، ألاحظ أنهم ينتقدون بشدة هذا النظام المليء بالضغط والعقاب الذي يسجنهم”. بالإضافة إلى تدريس الجغرافيا، يشغل حسين أيضًا منصب الرئيس الإقليمي للمنتدى التونسي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية (FTDES).
ووفقا لهذه المنظمة، فإن ما يقرب من 100 ألف طالب يغادرون النظام التعليمي التونسي كل عام بين عامي 2010 و2020. وأمام هذه الظاهرة، اتفق الشخاري وحسين على قلة الموارد المخصصة من قبل الوزارة وحالة البرامج الأكاديمية المتهالكة. وقال تشاخاري “لقد تلقينا نفس الدروس ونفس البرنامج لمدة 22 عاما. هذه مشكلة يمكن حلها والفلوجة لا تعالجها”.
وعندما طلبت منها صحيفة لوموند التعليق على الجدل الذي أثاره برنامجها، لم ترد سوسن جيمني. سيتم بث الحلقة العشرين والأخيرة يوم الأربعاء 12 أبريل.
ترجمة المقال الأصلي المنشور باللغة الفرنسية على موقع Lemonde.fr؛ قد يكون الناشر مسؤولاً فقط عن النسخة الفرنسية.
[ad_2]
المصدر