[ad_1]
تعرض مدرسة نيو جيرسي الثانوية النار من أولياء الأمور للقيام بمهمة زعم أنها استخدمت معلومات مضللة وغير صحيحة حول ناشط طالب فلسطيني رفيع المستوى يواجه الترحيل حاليًا.
قال المدافعون التعليميون وأولياء الأمور إن مشروع الطلاب كان محاولة للتلاعب بالطلاب بمعلومات خاطئة لم يشوه القضية فحسب ، بل سعوا أيضًا إلى نشر التلميحات الخطرة حول المتظاهرين المناهضين للحرب الذين يظهرون ضد حرب إسرائيل على غزة.
في المهمة التي شهدتها عين الشرق الأوسط ، طُلب من الطلاب في فصل “مقدمة إلى القانون” في مدرسة نيو برونزويك الثانوية أن يقرر ما إذا كانت الحكومة الأمريكية مبررة في قرارها بالاحتجاز وترحيل الناشط الطالب الفلسطيني المحتمل محمود خليل.
New MEE Newsletter: اشترك القدس في القدس للحصول على أحدث الأفكار والتحليلات حول إسرائيل فلسطين ، إلى جانب تركيا غير المعبأة وغيرها من النشرات الإخبارية MEE تم سحب مشروع الطلاب ، الذي تم تعيينه في 18 مارس ، يوم الأربعاء بعد اندلاع المجتمع.
تصدر خليل عناوين الصحف الدولية في وقت سابق من شهر مارس عندما أخذوه وكلاء الهجرة المقنعة من سكانه الطالب خارج جامعة كولومبيا ، وتجريده من وضعه الدائم ، وقيده للترحيل.
يقول المراقبون إن خليل ، أحد المنظمين الرئيسيين لمعسكر الطالب ضد حرب إسرائيل على غزة والذي لم يتهم بارتكاب جريمة ، يعاقب على نشاطه المؤيد للفلسطين.
ولكن في المطالبات التي قدمها المعلم ، يوصف خليل بأنه مؤيد للإرهاب ؛ متهم بالاحتفال بالهجمات التي يقودها حماس في 7 أكتوبر 2023 على جنوب إسرائيل ؛ ويوصف الطلاب الذين شاركوا في الاحتجاجات في جامعة كولومبيا بأنهم “طلاب حماس”.
تم توضيح الاسم الأول لـ Khalil بشكل غير صحيح ووصفه بأنه ولد في إسرائيل. ولد خليل في سوريا للاجئين الفلسطينيين.
أخبر منظم مسلم في نيو جيرسي ، الذي طلب من عدم الكشف عن هويته بسبب الخوف من الانتقام ، مي أن المهمة كررت الاتهامات التي تربطها إدارة ترامب ، والتي تم العثور عليها بالفعل أنها خاطئة.
وقال المنظم الذي يعمل في نيو جيرسي: “كان المعلم يتبرع بوضوح شديد في رأيه حول محمود في القسم الذي وصفه بأنه” حقائق ذات صلة “مليئة بالأكاذيب – وأخطاء إملائية – بدلاً من السماح لطلابه حقًا بأن يكونوا” القاضي “كما يدعي أنه يريدهم أن يكونوا” ، “المنظم الذي يعمل في التعليم في نيو جيرسي.
من هو محمود خليل ، الناشط الطالب الفلسطيني الذي يواجه الترحيل من الولايات المتحدة؟
اقرأ المزيد »
“من المفترض أن يعلم المعلمون في الدراسات الاجتماعية طلابهم كيف يكونون مفكرين نقديين ويقومون بإجراء صلات بين الماضي والحاضر.”
وقال المنظم إن المعلم كان يخلق “واجهة للتفكير النقدي” من خلال مطالبة الطلاب بإجراء دعوة للحكم “، بينما لا يقدم لهم أي إرشادات حول إيجاد الموارد ، وعدم تعليمهم المصارعة مع مفاهيم مثل” الإرهاب “، ومن الواضح أن ترك أي نقاش على الإطلاق حول سبب احتجاج محمود في كولومبيا للبدء”.
وقال المنظم: “لقد عدنا إلى وقت يكون فيه مفهوم الحقيقة والحقيقة غير ذي صلة تمامًا ، وبدلاً من ذلك ، فإن الاتهامات هي حقائق”.
رداً على العديد من الأسئلة من مي ، قال متحدث باسم مدارس نيو برونزويك العامة إن المعلم “أجرى درسًا تم فيه تقديم الآراء الشخصية كحقائق”.
وقال المتحدث باسم المتحدث: “لن أشارك تفاصيل محددة ، لكن الحقيقة البسيطة التي حدثت في ذلك تتعارض مع المعايير المهنية والأخلاقية في منطقتنا. عند التعرف على هذا الموقف ، الذي نفهمه جعل بعض الطلاب غير مرتاحين ، أزالنا على الفور المهمة ذات الصلة من منهجنا”.
المهمة المقدمة للطلاب (لقطة الشاشة)
قال أحد أفراد أسرة طالب في الفصل الذي صادف في الأصل المشروع وأثار إنذاره لأول مرة أنه صدموا من كيفية تأطير المهمة لفصل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 18 عامًا.
“لم يتم الحصول على أي من المعلومات. كانت بعض” الحقائق “مجرد رأيه والمعلومات التي يمكن استخدامها لمحاولة معاقبته (خليل).
“لقد جعل خليل يبدو وكأنه شخص سيء وكان يدفع الطلاب نحو إصدار حكم ضده دون تقديم الحقيقة فعليًا” ، قال أحد أفراد الأسرة ، الذي طلب عدم الكشف عن هويته ، MEE.
أشار أحد أفراد الأسرة إلى أن خليل كان واحداً من العديد من المدافعين المؤيدين للفعاليات الذين استهدفتهم الحكومة الأمريكية بالاعتقال والترحيل المحتمل.
قال أحد أفراد أسرة الطالب إنهم يشعرون بالقلق من أن المعلم ، الذي يقال إنه يصف نفسه في الفصل كضابط شرطة سابق ، يمكنه استخدام المهمة كوسيلة لمراقبة هؤلاء الطلاب أو أسرهم الذين يظهرون الدعم لقضية خليل.
“ليس عليك أن تكون مسلمًا لتكون غاضبًا من هذا”
-فرد عائلة من طالب في فصل المعلم
وقالوا: “اعتقدت أن هذه المهمة لم تكن سيئة ومشكلة فحسب ، فقد تساءلت عما إذا كان الطلاب الذين قالوا إنهم لا يعتقدون أن خليل يجب أن يتم ترحيلهم قد ينتهي بهم الأمر إلى مشكلة”.
“ليس عليك أن تكون مسلمًا لتكون غاضبًا من هذا. هذا يتعلق بسحب حق شخص ما في العيش في هذا البلد وهذه القضية مهمة بالنسبة لي.
وقال أحد أفراد الأسرة: “إننا نرى كيف تكذب هذه الإدارة حول هذه الإبادة الجماعية ، وبالتالي لا يمكننا الوقوف إلى جانب المعلم يفعل نفس الشيء للطلاب”.
لم يستطع مي التحقق بشكل مستقل ما إذا كان المعلم ضابط شرطة سابق أم لا ، ولم يرد متحدث باسم مدارس نيو برونزويك العامة على طلب مي للحصول على الوضوح.
دعوات للمساءلة
في يوم الخميس ، أخبرت موسا نجي من فرع نيو جيرسي في المجلس للعلاقات الأمريكية الإسلامية أن المهمة “تعكس تحيزًا معاديًا للفلسطينيين ليس له مكان في مدارسنا” ، ودعا إلى إجراء تحقيق في سلوك المعلم.
وقال ناجي: “من الضروري أن تطمئن المدرسة الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع الأوسع من التزامها بتوفير بيئة غير متحيزة”.
قال المتحدث باسم مدارس نيو برونزويك العامة إن الحادث دفع الإدارة إلى تنفيذ “تدابير التطوير المهني لضمان أن هذا المعلم يدرك أن كل درس يجب أن يكون موضوعيًا وخاليًا من المنظورات الفردية”.
وقال المتحدث: “نحن ملتزمون بشدة بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحترمة وشاملة يتم فيها سماع جميع أصوات طلابنا”.
من هو بادار خان سوري ، الباحث الهندي المتهم بـ “العلاقات مع حماس؟”
اقرأ المزيد »
على الرغم من أن هناك مكالمات عبر الإنترنت ليتم فصل المعلم ، إلا أن المنظم المسلمي في نيو جيرسي قال إن هذه كانت قضية أكبر من تحامل أحد المعلمين.
أثارت العديد من منظمات حقوق الإنسان بشكل روتيني مخاوف بشأن تأثير مجموعات مثل رابطة مكافحة التشهير (ADL) في المدارس.
وقعت أكثر من 80 منظمة حملة “إسقاط ADL” من المدارس.
وقال الناشط: “أنا أفهم تمامًا الغضب. لكن ما نحتاج إلى معالجته أيضًا هو مدى انتشار العنصرية المناهضة للمسلمين والعنصرية المناهضة للفلسطينيين في مدارسنا ومدى تطبيعها. وكيف يمكننا حماية طلابنا من ذلك والتأكد من أن الطلاب الآخرين لا يتأثرون بها”.
وقال الناشط إن تأثير هذه الواجبات السيئة التي تم صياغتها بشكل واضح كانت بعيدة المدى ومدمرة.
“في أحسن الأحوال ، هذا يخرج عن مسار الطالب إلى الحقيقة ، ولكنه في أسوأ الأحوال ، يخلق ويديم العنصرية المناهضة للمسلمين والمناهضة للفلسطينيين. إذا كان لديه طلاب أو طلاب فلسطينيون يعارضون الإبادة الجماعية في فلسطين ، فإنه سيؤدي إلى إسكات هؤلاء الطلاب فقط عن طريق توضيح طلابه. سأل الناشط بخطاب.
[ad_2]
المصدر