[ad_1]
لندن ومايدوغوري – اختطفت قطاع الطرق المسلحة في نيجيريا أكثر من 100 تلميذ في كوريجا، شمال غرب نيجيريا، وفقا لمسؤولين.
وبحسب ما ورد، اقتحم قطاع الطرق مدرسة LEA الابتدائية في بلدة كوريجا بولاية كادونا، يوم الخميس، واختطفوا عشرات التلاميذ قبل اقتيادهم إلى الغابة.
وبحسب ما ورد وقع الحادث في حوالي الساعة الثامنة صباحًا يوم الخميس بعد وقت قصير من التجمع الصباحي. وبحسب ما ورد كان مدير المدرسة وبعض الموظفين الآخرين من بين الضحايا.
وكتب السيناتور أوبا ساني، حاكم ولاية كادونا، في منشور على موقع X، المعروف سابقًا باسم تويتر: “بألم في قلبي، زرت كوريجا، حكومة تشيكون المحلية، حيث اختطف قطاع الطرق تلاميذ وطلاب المدارس الابتدائية والثانوية”. يجب اتخاذ الإجراءات اللازمة لحماية مدارسنا من الإرهابيين”.
وقال السكان لشبكة ABC News إن معظم التلاميذ خرجوا من فصولهم الدراسية عندما رأوا قطاع الطرق في مبنى المدرسة. وبحسب ما ورد دخل المسلحون إلى حرم المدرسة على دراجات نارية.
يعد الاختطاف الجماعي هو الأحدث في سلسلة من عمليات الاختطاف في المدارس في شمال نيجيريا، وأصبحت هذه الحوادث مصدر قلق متزايد في البلاد.
وحتى يوم الجمعة، لم تعلن أي جماعة مسؤوليتها عن عملية الاختطاف الجماعي.
وفي عام 2014، وقعت حادثة اختطاف أكثر من 200 تلميذة في قرية شيبوك بولاية بورنو على يد مسلحي بوكو حرام.
وقال أحد الوالدين لإحدى فتيات مدرسة شيبوك المختطفات لقناة ABC News في عام 2021، في انتظار وصول الفتيات بفارغ الصبر، حيث لا يزال العشرات منهن في الأسر: “لقد زاد الأمل في أن نتمكن من استعادة بعضهن مرة أخرى”.
ووفقا للمركز الدولي لمكافحة الإرهاب، فإن النساء والأطفال يقعون بشكل متزايد ضحايا عمليات الاختطاف والاختطاف القسري.
وتعهد ساني يوم الجمعة باستعادة جميع الطلاب المختطفين بينما عمل المسؤولون الحكوميون مع إدارة المدرسة للتأكد من عدد المفقودين.
وقال ساني في بيان إن الحادث أكد الحاجة إلى شرطة الولاية.
وقال ساني: “يجب اتخاذ تدابير استباقية لحماية مدارسنا من الإرهابيين”. “مع شرطة الولاية، ستكون هناك قوة شرطة دائمة في كوريجا مكونة من أفراد المجتمع الذين يفهمون التضاريس والناس والقضايا المطروحة. يمكنهم جمع المعلومات الاستخبارية بسهولة. كما سيتم تمكينهم دستوريًا لحمل الأسلحة، بما في ذلك الأسلحة المتطورة. وهذا أمر مهم لأنه لا يُسمح للمجموعات الأهلية بحمل السلاح”.
[ad_2]
المصدر