[ad_1]
كان من المفترض أن يؤدي طلاب الصف الخامس والسادس في مدرسة راهبات الوردية في غزة اختبار العلوم في 9 أكتوبر 2023، بعد يومين من شن إسرائيل هجومها العسكري المدمر على غزة. لكنهم لم يتمكنوا من اجتياز الاختبار أبدًا.
ودمر الجيش الإسرائيلي المدرسة ومكتبتها ومسرحها في 4 نوفمبر/تشرين الثاني، بحسب رويدا عامر، التي تدرس العلوم في المدرسة الخاصة.
تم قصف مئات المدارس، بما في ذلك المدارس التي تديرها الأمم المتحدة، في القطاع الفلسطيني المحاصر، وقتل الطلاب والمعلمين، خلال أكثر من 100 يوم من القصف الإسرائيلي الذي دمر البنية التحتية التعليمية وتسبب في صدمة نفسية لآلاف الطلاب المحاصرين.
يصادف يوم 24 يناير/كانون الثاني اليوم العالمي السادس للتعليم كما أعلنته الجمعية العامة للأمم المتحدة، لكن عشرات الآلاف من طلاب غزة لا يستطيعون الذهاب إلى المدارس التي أصبحت مدمرة.
وفيما يلي نظرة على كيفية تأثير الحرب على البنية التحتية للتعليم في غزة:
كم عدد المدارس والطلاب في قطاع غزة؟
تتم إدارة أكثر من 40 بالمائة من المدارس (288 مدرسة) في غزة من قبل وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، في حين يتم تشغيل الباقي إما بشكل مباشر من قبل السلطة الفلسطينية أو يديرها القطاع الخاص.
وجميعها مغلقة حاليًا حيث تم تهجير أكثر من 85 بالمائة من سكان غزة البالغ عددهم 2.3 مليون نسمة وسط استمرار الهجوم البري والجوي الإسرائيلي الذي أودى بحياة أكثر من 25,000 شخص، من بينهم 10,000 طفل.
وبحسب بيانات الأونروا لعام 2018، كان في غزة 737 مدرسة. ويعمل ما لا يقل عن 9,367 معلماً في 288 مدرسة تابعة للأونروا.
كم عدد الأطفال غير الملتحقين بالمدارس في غزة؟
لم يتمكن أي طالب من غزة من الذهاب إلى المدرسة منذ 6 نوفمبر/تشرين الثاني 2023، عندما علقت وزارة التربية والتعليم العام الدراسي 2023-2024 بسبب الحرب التي شهدت استهدافا عشوائيا للمناطق السكنية، بما في ذلك المكاتب والمدارس. ودافعت إسرائيل عن نفسها قائلة إنها تقاتل مقاتلي حماس لكن جماعات حقوق الإنسان تقول إن تل أبيب لم تبذل جهودا تذكر لحماية المدنيين.
وأفاد مكتب تنسيق الشؤون الإنسانية في 27 أكتوبر/تشرين الأول 2023 أن هناك أكثر من 625 ألف تلميذ وأكثر من 22500 معلم في غزة.
كم عدد المدارس التي تم استهدافها في غزة؟
وقد تم تدمير أو تضرر ما يصل إلى 280 مدرسة حكومية و65 مدرسة تديرها الأونروا، وفقا لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.
لقد تعرضت 90% من مدارس السلطة الفلسطينية لأضرار مباشرة أو غير مباشرة. وخرج نحو 29 بالمئة من المباني المدرسية عن الخدمة بعد أن تعرضت للهدم أو لأضرار جسيمة.
وقال جيسون لي، مدير منظمة إنقاذ الطفولة في فلسطين، في أكتوبر/تشرين الأول: “إن الهجمات على البنية التحتية المدنية، بما في ذلك المدارس والمستشفيات التي يلجأ إليها الأطفال، هي أمر غير معقول”. هذه الحرب تؤدي إلى تآكل الإنسانية وتخرج عن نطاق السيطرة”.
إنها نفس القصة مع المدارس الخاصة. قال عامر: “لقد كان الشهر الأول مؤلماً لأن المدارس كانت مستهدفة بشكل مباشر”.
ويتم استخدام ما لا يقل عن 133 مدرسة كملجأ للفلسطينيين النازحين داخلياً في قطاع غزة. وتأوي هذه المدارس عددًا أكبر بكثير من طاقتها الاستيعابية، حيث نزح أكثر من 1.9 مليون شخص.
وقد هاجمت إسرائيل العديد من المدارس التي كانت تستخدم كملاجئ، مما أدى إلى مقتل نازحين فلسطينيين. وفي نوفمبر 2023، هاجمت القوات الإسرائيلية مدرسة الفاخورة التي تديرها الأونروا، مما أسفر عن مقتل 15 شخصًا على الأقل. وبعد أسبوع من ذلك، قُتل ما لا يقل عن 25 شخصاً في مدرسة البراق. وفي ديسمبر 2023، قُتل العديد في هجمات على مدرسة شادية أبو غزالة.
لماذا دمرت كل جامعة في غزة؟
ولم تكن المدارس وحدها هي التي تحملت وطأة الهجوم الإسرائيلي. وأصيبت مراكز التعليم العالي، بما في ذلك الجامعات، بالشلل التام. وذكرت وكالة الأنباء الفلسطينية وفا أن 12 مؤسسة للتعليم العالي في غزة تعرضت لأضرار أو دمرت، مما أدى إلى تعطيل التعليم الجامعي بشكل كامل.
وقال المرصد الأورومتوسطي لحقوق الإنسان المستقل، ومقره جنيف، إن إسرائيل دمرت بشكل منهجي كل جامعة في غزة على مراحل. وقال المرصد في بيان أصدره اليوم السبت، إن المرحلة الأولى شملت قصف الجامعتين الإسلامية والأزهرية.
هدمت القوات الإسرائيلية جامعة الإسراء، الواقعة جنوب مدينة غزة، كما يتضح من مقطع فيديو نشرته وسائل الإعلام الإسرائيلية في 17 يناير/كانون الثاني. وقالت سلطات الجامعة إن إسرائيل احتلت الحرم الجامعي واستخدمته كقاعدة عسكرية ومنشأة احتجاز لعدة أشهر قبل ذلك. تدميرها.
وبالإضافة إلى ذلك، قتل الجيش الإسرائيلي 94 أستاذًا جامعيًا، بحسب المرصد الأورومتوسطي لحقوق الإنسان. واعتبر المرصد تدمير إسرائيل للمدارس “تدميرا متعمدا للممتلكات الثقافية والتاريخية الفلسطينية”.
وقال المرصد في بيان له إن “الأكاديميين المستهدفين درسوا ودرّسوا في مجموعة متنوعة من التخصصات الأكاديمية، وكانت العديد من أفكارهم بمثابة حجر الزاوية في البحث الأكاديمي في جامعات قطاع غزة”.
وقال الأورومتوسطي إنه سيكون من الصعب للغاية العودة إلى الأكاديميين بعد الحرب في ظل حجم الدمار الذي لحق بالأرواح والممتلكات.
يتمتع الفلسطينيون بواحد من أعلى معدلات معرفة القراءة والكتابة في العالم، وفقًا لمكتب الإحصاء المركزي الفلسطيني في عام 2018. وانتهى الأمر بالخريجين الفلسطينيين بأداء عالٍ في مجالات مثل الرياضيات والهندسة والأعمال.
كم عدد الطلاب والمعلمين الذين استشهدوا وجُرحوا في غزة؟
قُتل ما يصل إلى 4,327 طالبًا وأصيب 7,819 آخرين حتى 16 يناير/كانون الثاني، وفقًا لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية، التي أضافت أن 231 معلمًا وإداريًا قتلوا أيضًا.
متى سيعود الطلاب إلى المدرسة؟
ومن غير المؤكد متى سيعود الطلاب في غزة إلى المدارس مع استمرار الحرب الإسرائيلية. ومن المحتمل أن يستغرق الأمر شهورًا، بل سنوات، لإصلاح جميع المباني المدرسية المتضررة.
وهناك خطط لإطلاق التعلم الإلكتروني لطلبة مدارس غزة. ومع ذلك، سيتم تقديم التدريس من الضفة الغربية المحتلة، وفقًا لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.
سيكون من الصعب تطبيق نموذج التعلم الإلكتروني على غزة، حيث ينتشر انقطاع الاتصالات السلكية واللاسلكية ولا يتمكن الطلاب والمعلمون من الوصول إلى الكهرباء والإنترنت بشكل مستقر. علاوة على ذلك، اضطر معظم الناس إلى الفرار من منازلهم والاحتماء في مخيمات اللاجئين.
“من المستحيل أن يكون هناك تعليم إلكتروني. وقال عامر، مدرس العلوم من غزة، “لا يوجد مأوى ولا إنترنت ولا ظروف مناسبة”.
وفي الوقت نفسه، بدأت المدارس والجامعات في الضفة الغربية المحتلة تتحول بالفعل إلى نموذج التعلم الإلكتروني من خلال الفصول عبر الإنترنت مع تصاعد الغارات وعنف المستوطنين بشكل كبير منذ 7 أكتوبر/تشرين الأول. ويشمل ذلك 55 مدرسة تقع في “منطقة التماس” بالضفة الغربية – وهي منطقة ويفصلها عن بقية الضفة الغربية المحتلة الجدار العازل الذي تبنيه إسرائيل.
وتعاني الضفة الغربية المحتلة من تزايد هجمات المستوطنين والقوات الإسرائيلية، حيث قُتل ما لا يقل عن 371 فلسطينيًا على أيدي القوات الإسرائيلية والمستوطنين منذ 7 أكتوبر/تشرين الأول.
منذ أن أُجبرت مدرستها على الإغلاق، التقت عامر ببعض طلابها علنًا أو تحدثت إليهم عبر الإنترنت. قُتل ثلاثة من طلابها في الحرب وفقد بعضهم منازلهم. وأضافت أن الطلاب في غزة بحاجة إلى دعم نفسي لمواجهة الصدمة التي يعانون منها بسبب الحرب.
وقالت: “أريد أن أدعمهم نفسياً، لكن الظروف التي يعيشونها صعبة”.
[ad_2]
المصدر