[ad_1]
نيروبي – تهدد أزمة التمويل بعمليات المدارس العامة في جميع أنحاء البلاد ، حيث تعرضت وزيرة مجلس الوزراء ميجوس أوغامبا إلى التدقيق الحاد في البرلمان بسبب تأخير كبير ونقص في صرف أموال الربح.
عند الظهور أمام لجنة الجمعية الوطنية للتعليم ، اعترف CS Ogamba بأن وزارة التعليم تفتقر إلى رقم تم التحقق منه لإجمالي مشاريع القوانين المعلقة المستحقة للمدارس. ومع ذلك ، قدّر المشرعون أن المتأخرات قد تصل إلى 64 مليار شلن ، على مدى عدة سنوات.
“لم يأت هذا الرقم. يمكن أن يكون المبلغ الذي جمعه هون. روبرت MBUI SH64 مليار دقيقة. والسؤال الحقيقي الآن هو: ماذا نفعل به ، خاصة عندما لا نزال لا نتلقى ما تم وضعه في الميزانية؟”
كشفت الوثائق المقدمة أمام اللجنة أن الإقامة السنوية المعتمدة لطلاب المدارس الثانوية تبلغ 22،244 شلن لكل متعلم.
ومع ذلك ، في الفصل الأول من عام 2025 ، صرفت الوزارة فقط 1818.61 شلن لكل طالب يمثل 50 في المائة فقط من التخصيص المقصود.
صرفت الوزارة 28.8 مليار شلن لدعم 3.2 مليون طالب ، تاركة نقصًا قدره 7.5 مليار شلن للسنة المالية الحالية.
تم تخصيص المدارس الابتدائية في 1420 شلن لكل متعلم سنويًا ، تم صرفها بنسبة 50:30:20 لكل مصطلح. هذا أقل بكثير من 238 شلن لكل طفل أوصت به حزب العمل الرئاسي في إصلاح التعليم.
كما عانت المدارس الثانوية المبتدئين من فجوة تمويل ، حيث حصلت على نصف SH15،043 مخصص سنويًا لكل متعلم.
أظهرت بيانات إضافية أنه بالنسبة للأنشطة المنهجية المشتركة في المدارس الابتدائية ، يتم بالفعل إرسال SH36 من SH76 المخصصة لكل متعلم إلى المدارس.
يتم الاحتفاظ SH40 المتبقية في وزارة الأنشطة على المستوى الوطني. هذا التخصيص ، أقل من 50 في المائة من إجمالي كل طفل ، أثار انتقادات من المشرعين الذين يشككون في الإشراف وضمان الجودة في البرامج المدرسية.
عبر أعضاء البرلمان عن إنذاره في تدهور حالة التمويل المدرسي ، محذرين من أن استدامة سياسة التعليم المجاني في البلاد معرضة لخطر خطيرة بسبب تأخر المصروفات من قبل الخزانة الوطنية.
تساءل رئيس اللجنة يوليوس ميلي عما إذا كان يمكن للبلد مواصلة تقديم التعليم المجاني وسط انضمام الطلاب لالتقاط الطلاب والتمويل الراكد.
“لقد منحنا على أنفسنا الالتزام بتقديم تعليم مجاني ونزيه. لكن هل نحن قادرون حقًا على القيام بذلك بأرقام متزايدة وموارد محدودة؟” وضعت مللي.
جادل نائب زعيم الأقلية روبرت مبوي ، الذي أثار البيان الأولي بشأن تأخير الربح ، بأن الحكومة يجب أن تكون صريحة بشأن الموقف وتخبر الآباء أن سياسة التعليم المجاني غير مستدامة.
“لقد حان الوقت لأن نعترف بأن التعليم المجاني لم يعد مستدامًا في ظل القيود الحالية. سيكون من الصادق أكثر إدخال تبادل التكاليف مع أولياء الأمور بدلاً من إدامة وهم التعليم الحر” ، صرح MBUI.
رددت ممثل ناروك امرأة ريبيكا تونكي مخاوف من إجبار رؤساء المدارس على العمل بموارد غير كافية مع عدم وجود تدخلات من قبل الحكومة لمعالجة القضايا.
“ما مدى حرية التعليم في كينيا عندما يُطلب من مديري المدارس أن يديروا بكل ما لديهم ، حتى عندما يكون غير كاف؟” سألت.
انتقد النائب عن Kibra Peter Orero بشكل حاد وزارة معاقبة مديري المدارس الذين يحاولون سد فجوة التمويل من خلال الرسوم الإضافية.
وقال أوريرو: “على مدار السنوات العشر الماضية ، لم تتلق المدارس كاملاً.
اشترك في النشرات الإخبارية المجانية Allafrica
احصل على الأحدث في الأخبار الأفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
انتهى تقريبا …
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية ، يرجى اتباع الإرشادات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه لك للتو.
خطأ!
كانت هناك مشكلة في معالجة تقديمك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
نسبت الوزارة التأخيرات في صرف الإصدارات المتأخرة من الخزانة الوطنية وعدم الدقة في البيانات المدارس إلى نظام معلومات إدارة التعليم الوطني (NEMIS).
حث CS Ogamba المشرعين على دعم المبارزة الدائرية لصناديق التعليم ، بحجة أن القيام بذلك من شأنه أن يساعد في عزل التمويل المدرسي من الاضطرابات المتكررة والتأخير.
“يجب علينا إعطاء الأولوية لتمويل التعليم بموجب الدستور. إن تقديم ميزانية التعليم سيساعد في معالجة النقص المستمر الذي يؤثر على الطلاب والمدارس”.
أقر Ogamba بأن الصعوبات التشغيلية الناجمة عن تأخر التمويل كانت تؤثر على البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية على حد سواء ، لكنها أكدت من جديد التزام الحكومة بالتعليم الحر ،
وقال: “فيما إذا كان لدينا تعليم مجاني في هذا البلد ، فإن الإجابة المختصرة هي نعم. لكننا نواجه تحديات كبيرة تحتاج إلى تدخل عاجل”.
[ad_2]
المصدر