هناك وظائف صديقة للبيئة أكثر من الأشخاص الذين لديهم المهارات اللازمة للقيام بها

هناك وظائف صديقة للبيئة أكثر من الأشخاص الذين لديهم المهارات اللازمة للقيام بها

[ad_1]

لقد تحدثنا إلى المؤسس المشارك لـ LinkedIn ألين بلو على هامش مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغير المناخ (COP28) لمعرفة كيفية إعداد القوى العاملة في العالم لمستقبل أخضر.

إعلان

مضاعفة قدرة الطاقة المتجددة ثلاث مرات بحلول عام 2030، وخفض الانبعاثات بسرعة وتوفير التمويل الحيوي للمناخ.

تشير العناوين الرئيسية لمؤتمر الأطراف الثامن والعشرين إلى حجم التغيير اللازم لحماية مستقبل الكوكب. ولكن لتحقيق هذا التغيير، نحتاج إلى تدريب الأشخاص على القيام بالوظائف الأساسية لتحقيق ذلك.

مع إمكانية الوصول إلى البيانات من أكثر من مليار مستخدم، أصدر موقع التواصل الاجتماعي الذي يركز على التوظيف LinkedIn تقريرًا الشهر الماضي يبحث في أين نقف على تحويل القوى العاملة لدينا.

وحذرت من أن “النقص الكبير في المهارات المستدامة” يعرض التقدم في التحول الأخضر للخطر.

ووفقًا للمؤسس المشارك لـ LinkedIn Allen Blue، فإن الوقت ينفد لدينا لسد فجوة المهارات الخضراء هذه.

يتم توظيف الوظائف الخضراء، لكن المهارات اللازمة لملء الأدوار غير متوفرة

عندما نفكر في الوظائف الخضراء، فإننا عادة ما نربطها بالإجراءات المناخية – مثل تركيب الطاقة المتجددة أو ضمان جودة المياه.

يقول بلو ليورونيوز جرين على هامش مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغير المناخ (COP28): “الشيء المثير للاهتمام بشأن المهارات الخضراء هو أنها في الواقع موزعة على نطاق أوسع بكثير مما قد تعتقد”.

ويقول إن الأمر لا يقتصر على تلك الوظائف الواضحة، فمن المرجح أن تشمل معظم الوظائف الحاجة إلى بعض المهارات الخضراء في المستقبل القريب.

“هذه وظائف خضراء، ولكن اتضح أن كل وظيفة – ونعتقد أن أكثر من 50 في المائة من الوظائف – سوف تتحول لتشمل بعض المهارات الخضراء كجزء من محفظة مهاراتها.”

تتطلع المزيد والمزيد من الشركات إلى توظيف أشخاص يتمتعون بمهارات صديقة للبيئة، وقد ارتفع معدل “التوظيف الأخضر”، كما يسميه تقرير LinkedIn، بنسبة 25 في المائة تقريبًا مقارنة بالصناعات الأخرى. صناعة السيارات الكهربائية، والبطاريات، والتكنولوجيا الخضراء – كلها تتوسع، وهو ما يقول بلو إنه أمر رائع.

ويوضح قائلاً: “لكن المشكلة هي أن عدد الأشخاص ذوي المهارات الخضراء لا يزال حوالي واحد من كل ثمانية وواحد من كل تسعة في أوروبا”، وهذا العدد لا ينمو إلا بمعدل حوالي تسعة في المائة كل عام. لا يكفي لمواكبة الطلب.

وبدون وجود أشخاص يتمتعون بالمهارات اللازمة للقيام بمهمة تخضير كل جانب من جوانب مجتمعنا، فإن التقدم في جميع الوعود التحويلية الرئيسية التي تم التعهد بها في مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغير المناخ (COP28) سوف يتحرك بشكل أبطأ بكثير مما نحتاج إليه.

يقول بلو: “لقد رأينا ذلك في عالم التكنولوجيا، لكن الأمر استغرق 15 عامًا للتغلب على هذا النقص في المهندسين، ولست متأكدًا من أننا تغلبنا عليه”. “لا أعتقد أن لدينا 15 عامًا هذه المرة.”

من المسؤول عن سد فجوة المهارات الخضراء؟

يقول بلو: “نحن بحاجة إلى البدء في التفكير في كيفية تضمين – كجزء من خططنا لتحقيق التحول – التأكد من أن الأشخاص لديهم المهارات اللازمة لتحقيق التحول”.

وهو يعتقد أن هناك ثلاثة لاعبين أساسيين لضمان وجود عدد كافٍ من الأشخاص ذوي المهارات الخضراء لإنجاز المهمة.

الأول هو أصحاب العمل لأنه، حتماً، سوف يقع العمل على عاتق تلك الشركات التي تقوم بإنشاء مزارع الرياح، وتحسين شبكات الطاقة وجميع الجهود الأخرى المشاركة في تحقيق التحول.

قائمة المجالات المحتملة لا حصر لها، ولكن الشركات التي توظف الأشخاص هي التي يتعين عليها تقييم ما إذا كانوا مستعدين للوظيفة.

ويوضح بلو أن سد الفجوات قد يعني التفكير بشكل مختلف قليلاً حول من يقومون بتعيينهم وكيف يقومون بذلك.

إعلان

“إنهم في الخطوط الأمامية للتأكد من أنهم يوظفون ما نعتقد أنه طريقة تعتمد على المهارات أولاً. لذا فبدلاً من النظر إلى الخبرة أو النسب التعليمي، فإن ما تنظر إليه بدلاً من ذلك هو ما إذا كان الأشخاص يمتلكون بالفعل المهارات الضرورية أم لا.

يعقد Blue مرة أخرى مقارنات مع الأيام الأولى لوادي السيليكون حيث لم يكن هناك عدد كافٍ من المهندسين وكان على الشركات أن تكون مبدعة للغاية في كيفية تدريب موظفيها. برامج تدريب مكثفة للموظفين الحاليين وخطط التدريب المهني على سبيل المثال.

ويقول إنه لتحسين المهارات الخضراء، يتعين على الشركات الناجحة أن تفعل الشيء نفسه للاستعداد للتحول الأخضر.

اللاعب الأكبر التالي هو المستثمرون. يقول بلو إن المفتاح لإنجاح عملية الانتقال هو أنهم يتحملون مسؤولية التأكد من وجود عائد على المشاريع البيئية التي يستثمرون فيها لأنهم يستثمرون أموال الآخرين. كما هو الحال مع جميع الاستثمارات، فإن المخاطر هي عامل كبير.

ويقول: “عندما يرون مشاريع خضراء، فإنهم كثيرًا ما يرون المخاطر. وأحد الأشكال التي تتخذها المخاطر هو الافتقار إلى قوة عاملة مدربة للعمل فعليًا في المشروع”.

إعلان

إن فهم كيفية رؤيتهم للمخاطر أمر ضروري لإنجاح العملية برمتها. إن قيام المستثمرين بتخصيص الأموال لضمان إجراء التدريب هو إحدى الطرق لتقليل هذه المخاطر والبدء في سد الفجوة في المهارات الخضراء.

يقول بلو: “إنها آلية بالنسبة لهم للتخلص من مخاطر المشروع، ولكنها أيضًا آلية نعتقد جديًا أنه يمكننا من خلالها تحقيق تقدم أفضل في المرحلة الانتقالية العادلة”.

هل للحكومات دور تلعبه؟

المجموعة الثالثة وربما الأكثر أهمية هي الحكومة.

في جميع أنحاء العالم، تتعامل كل دولة مع التدريب على المهارات بشكل مختلف. البعض يفعل ذلك أفضل بكثير من الآخرين. ويقول بلو إننا نشير في كثير من الأحيان إلى ألمانيا وسويسرا والنمسا كأمثلة للأماكن التي تتمتع بتدريب جيد على المهارات.

لكن كل شخص لديه طريقة مختلفة – لن ينجح نفس النهج في كل مكان.

إعلان

يوضح بلو قائلاً: “ستكون الحكومات في بعض الحالات مستعدة جيدًا لتكون قادرة على تدريب الأشخاص فعليًا”.

“وفي بعض الحالات، أفضل ما يمكنهم فعله هو مطالبة المستثمرين، في الوقت الذي تصطف فيه المشاريع الخضراء في الشركات، بالتأكد من حدوث التدريب بالفعل.”

كما وجد تقرير LinkedIn أن “السقف الأخضر” آخذ في الظهور، مع نقص تمثيل المرأة في كل من المهارات الخضراء والوظائف الخضراء.

ويقول التقرير إن تسعين في المائة من النساء يفتقرن إلى مهارة خضراء واحدة أو خبرة عمل خضراء، بينما يمتلك 16 في المائة من الرجال مهارة خضراء واحدة على الأقل. هناك فجوة بين الجنسين في المناصب القيادية أيضًا، حيث تشكل النساء 20% فقط من كبار المديرين التنفيذيين رفيعي المستوى و21% من كبار المسؤولين التنفيذيين في الصناعات الخضراء.

وهي مهمة أخرى قد تكون الحكومات في أفضل وضع يمكنها من الاضطلاع بها من خلال ضمان تنفيذ التدريب بطريقة عادلة، ورفع جميع الفئات إلى نفس المستوى.

إعلان

يقول بلو: “كان هناك الكثير من الالتزام من جانب الشركات، والشركات الفردية ضمن الحوكمة البيئية والاجتماعية وحوكمة الشركات، وما إلى ذلك، لضمان حصولنا على قدر أكبر من المساواة”.

“لذا، يمكن للحكومات، خاصة عندما تفكر في مطالبة الشركات والمستثمرين بالاستثمار في المهارات، أن تكون أكثر توجيهية بعض الشيء وتقول إنها تستطيع الاستثمار في المهارات العادلة في تلك المجالات.

ويختتم بلو قائلاً: “نحن نعلم أن هذه الأشياء ممكنة، وأنها ممكنة وأنها ناجحة”.

[ad_2]

المصدر